Как увеличить силу своего мозга и научиться нестандартно мыслить

человека, стало возможным без оглядки на социальный статус, исходный достаток или происхождение. В условиях современности жизненной необходимостью человечества стало развитие своих умственных способностей.

Взрослые люди часто переоценивают силу своего ума. Однако есть способы, которые помогут реально взглянуть на степень развитости своего мозга, и ряд действий, способные увеличить силу ума и помочь научиться мыслить нестандартно.

1. Сохранять активность своего мозга путем осмысления под разными углами.

Использование таких методов мышления, как интуиция и дедукция, анализ, рассуждения в критическом ключе, базирование на инстинктах для проработки каждой задачи, ситуации, события, одновременно, позволить повысить активность мозговой деятельности. Это связано с тем, что во время такого всестороннего осмысления работают оба полушария.

2. Применять построение логических цепей и дедуктивный метод.

Осознанность позволяет вникнуть в происходящее более глубоко, а также позволит видеть закономерности. Для реализации этого следует:

• выбрать позицию стороннего наблюдателя;
• выдвинуть собственное предположение или суждение о характере происходящих событий или явлений;
• беспристрастно проанализировать факты;
• проработать ситуацию с учетом своих собственных убеждений;
• увидеть, что выдвинутое предположение верно.
   

Использование дедуктивного метода – отличная разминка для ума.

3. Задавать больше вопросов.

Стоит периодически представлять себя философом и добираться до сути вещей. Для развития мозговой деятельности в философском направлении нужно:

• выходить за рамки обыденных суждений;
• нужно ценить уникальность каждого момента;
• не доверять сомнительным доказательствам;
• до того, как решить задачу, внести в нее свои коррективы;
• интересоваться позицией и точкой зрения других.
   

4. Примерить на себя роль наблюдателя.

Подобно скульптору, созерцающему свое творение, следует периодически осмыслить ситуацию целиком, избавляясь от деталей, которые отвлекают внимание от сути. В этом поможет следующее:

• переключение внимания с реальности на методы реализации (возможности);
• устранение лишнего, отвлекающих факторов;
• первостепенное понимание сути, а после – проработка деталей;
• извлечение нетривиального из общей картины.
   

5. Использовать пытливость ума.

Для этого примерить на себя роль журналиста, полагаться в суждениях на факты, задавать правильные вопросы. Для развития мозга в этом направлении следует:

• отсекать первичный результат и продолжить поиск;
• анализировать несколько источников информации, в том числе и противоречащие друг другу;
• сомневаться в любой полученной информации, не принимать все на веру;
• собранные факты не всегда позволяют увидеть картину целиком; следует восстановить всю историю события;
• сохранять безупречную репутацию.
   

6. Использовать описание.

Для развития мозга по этому пути можно провести аналогию с писателями или поэтами. Включаясь в творческий мыслительный процесс, движение подчиняется лишь основной идее, концепции, а конечный результат виден только на выходе.

Для развития поэтического мышления следует:

• применять образное мышление;
• комбинировать неожиданные образы, звуки, рифмы;
• вникнуть в мир слов и поэкспериментировать с ними;
• расширить кругозор путем посещения интересных мест;
• созерцать.